Psichoseklystės raida buvo teorija, kurią sukūrė garsus psichoanalitikas Sigmund Freudas . Jo teorija apibūdino, kaip asmenybė vystėsi vaikystėje. Nors teorija gerai žinoma psichologijoje, ji visada buvo gana prieštaringa tiek Freudo laikais, tiek šiuolaikinėje psichologijoje.
Taigi, kaip tiksliai veikia psichosekuliariniai stadijos? Freudas tikėjo, kad asmenybė išsivystė per keletą vaikystės etapų, kai idėjų malonumo idėjos energija yra sutelkta į tam tikras erogeniškas sritis. Ši psichosektine energija arba libido buvo apibūdinta kaip elgesio varomoji jėga.
Psichoanalitinė teorija teigia, kad asmenybė dažniausiai nustatoma penkerių metų amžiaus. Ankstyva patirtis vaidina svarbų vaidmenį asmenybės vystyme ir toliau įtakoja elgesį vėliau gyvenime.
Taigi kas vyksta kiekviename etape? Ką daryti, jei asmuo visiškai ar palankiai nepersijungia į sceną? Jei šie psichoseklystės etapai bus sėkmingai užbaigti, rezultatas bus sveikas asmenybė.
Jei tam tikri klausimai neišspręstos tinkamame etape, gali įvykti įrašai. Fiksavimas yra nuolatinis dėmesys ankstesniam psichosekuliarumo etapui. Kol konfliktas nebus išspręsta, šiame etape žmogus išliks "įstrigęs". Pavyzdžiui, asmuo, kuris yra užfiksuotas žodžiu, gali būti per daug priklausomas nuo kitų ir gali kreiptis į burną stimuliuojant rūkymą, geriant ar valgydamas.
1 - žodinis etapas
Amžiaus grupė: gimimo iki 1 metų
Erogeninė zona: burnos ertmės
Žodžio metu pagrindinis kūdikio sąveikos šaltinis yra per burną, todėl ypač svarbu įsišaknijantis ir čiulpusis refleksas. Pora yra gyvybiškai svarbi valgyti, o kūdikis gauna malonumą per burną stimuliuojant malonumą, pavyzdžiui, skonį ir čiulpus.
Kadangi kūdikis yra visiškai priklausomas nuo globėjų (kurie yra atsakingi už vaiko maitinimą), kūdikis taip pat ugdo pasitikėjimo ir komforto jausmą per šį žodinį stimuliavimą.
Pirminis konfliktas šiame etape yra nujunkymo procesas - vaikas turi tapti mažiau priklausomas nuo globėjų. Jei fiksacija vyksta šiame etape, Freudas manė, kad žmogus turi problemų dėl priklausomybės ar agresijos . Dėl burnos fiksavimo gali atsirasti gėrimo, valgymo, rūkymo ar nagų įkandimo problemų.
2 - Analinis etapas
Amžiaus grupė: nuo 1 iki 3 metų
Erogeninė zona: žarnyno ir šlapimo pūslės kontrolė
Analizės etape Freudas manė, kad pagrindinis libido dėmesys buvo skiriamas šlapimo pūslės ir žarnyno judesių kontrolei. Svarbiausias konfliktas šiame etape yra tualeto mokymas - vaikas turi išmokti kontroliuoti jo ar jos kūno poreikius. Sukūrus šią kontrolę, atsiranda pasiekimų ir nepriklausomumo jausmas.
Pasak Freudo, sėkmė šiame etape priklauso nuo to, kaip tėvai kreipiasi į tualeto mokymą. Tėvai, kurie tinkamu laiku naudojasi tualeto naudojimu, giria ir atlygina naudą, skatina teigiamus rezultatus ir padeda vaikams pajusti gebėjimus ir produktyvumą. Freudas manė, kad teigiama patirtis šiame etape buvo pagrindas žmonėms tapti kompetentingais, produktyviais ir kūrybingais suaugusiaisiais.
Tačiau ne visi tėvai teikia paramą ir skatinimą, kurio reikia vaikams šiame etape. Kai kurie tėvai vietoj to nubausti, išjuokia ar gina vaikus dėl avarijų.
Pasak Freudo, netinkami tėvų atsakymai gali turėti neigiamų padarinių. Jei tėvai taiko pernelyg saikingą požiūrį, Froidas pasiūlė, kad gali išsivystyti galvos smegenų izoliavimo asmenybė , kurioje žmogui būdinga netinkama, netinkama ar destruktyvi asmenybė. Jei tėvai yra pernelyg griežti arba pradeda tualetinį mokymą dar anksti, Freudas tikėjo, kad atsiranda anuliuojanti asmenybė , kurioje asmuo yra griežtas, tvarkingas, tvirtas ir obsesinis.
3 - The Phallic Stage
Amžiaus grupė: nuo 3 iki 6 metų
Erogeninė zona: genitalijos
Froidas pasakė, kad faliciniame etape pagrindinis libido dėmesys skiriamas genitalijoms. Šiame amžiuje vaikai taip pat pradeda atrasti skirtumus tarp vyrų ir moterų.
Froidas taip pat tikėjo, kad berniukai pradeda vertinti savo tėvus kaip motinos jausmų varžovą. Oidipo kompleksas aprašo šiuos jausmus norintiems turėti motiną ir norą pakeisti tėvą. Tačiau vaikas taip pat bijo, kad tėvas bus nubaustas už šiuos jausmus, o baimė, kurią Freudas vadina kastracijos nerimu .
Terminas " Electra " buvo naudojamas apibūdinti panašią jausmų, kuriuos patiria jaunos merginos, rinkinį. Tačiau Freudas tikėjo, kad mergaitės patiria varpos pavydą .
Galų gale, vaikas pradeda identifikuoti su tos pačios lyties tėvais kaip priemone, leidžiančia turėti kitą tėvą. Tačiau merginoms, Freudas tikėjo, kad varpos pavydas niekada nebuvo išspręsta ir kad visos moterys šiame etape išliks šiek tiek fiksuotos. Psichologai, tokie kaip Karen Horney, ginčijo šią teoriją, vadindamos ją moterimis netiksliomis ir žeminančiomis. Vietoj to, Hornikas pasiūlė, kad vyrai patiria žemesnio amžiaus jausmus, nes jie negali pagimdyti vaikų, sąvoką, kurią ji vadina įsčiose pavydžiu .
4 - Latentinis laikotarpis
Amžiaus grupė: nuo 6 iki patelės
Erogeninė zona: seksualiniai jausmai yra neaktyvūs
Šiame etape "superego" toliau vystosi, o "id" energija yra slopinama. Vaikai ugdo socialinius įgūdžius, vertybes ir santykius su bendraamžiais ir suaugusiais už šeimos ribų.
Ego ir superego vystymas prisideda prie šio ramybės periodo. Procesas prasideda maždaug tuo metu, kai vaikai įstoja į mokyklą ir tampa labiau susiję su bendraamžiais, pomėgiais ir kitais interesais.
Lėtinis laikotarpis yra žvalgymo laikas, kuriame seksualinė energija vis dar egzistuoja, tačiau ji yra nukreipta į kitas sritis, tokias kaip intelektualinis užsiėmimas ir socialinė sąveika. Šis etapas yra svarbus socialinių ir komunikacinių gebėjimų ugdymui bei pasitikėjimui savimi.
5 - Genitalinė stadija
Amžiaus grupė: Puberty iki mirties
Erogeninė zona: brandinami seksualiniai interesai
Dėl brendimo atsiradimo libido vėl tampa aktyvus. Baigiantis psichozeksualinio vystymosi etapui individas susiduria su stipriu seksualiniu susidomėjimu priešinga lytimi. Šis etapas prasideda brendimo metu, bet baigiasi likusiu žmogaus gyvenimu.
Kai ankstesniuose etapuose dėmesys buvo skiriamas tik individualiems poreikiams, šiuo etapu didėja susidomėjimas kitų žmonių gerove. Jei kiti etapai bus sėkmingai užbaigti, žmogus turėtų būti subalansuotas, šiltas ir rūpestingas. Šio etapo tikslas - nustatyti pusiausvyrą tarp įvairių gyvenimo sričių.
6 - Vertinimas Freudo psichosekuliarumo etapo teorijai
Froido teorija šiandien vis dar laikoma prieštaringa, bet įsivaizduokite, kaip ji atrodė pernelyg didelei 1800-ųjų ir 1900-ųjų pradžioje. Froido psichosektologijos teorijos pastabas ir kritiką keliais motyvais, įskaitant mokslinį ir feministinį kritiką:
- Ši teorija beveik visiškai orientuota į vyrų vystymąsi, mažai paminėta moterų psichosektūros raida.
- Jo teorijas sunku išbandyti moksliškai. Tokios sąvokos, kaip libido, neįmanoma išmatuoti, todėl jų negalima išbandyti. Atliktas tyrimas linkęs atskleisti Freudo teoriją.
- Ateities prognozės yra pernelyg miglotos. Kaip galime sužinoti, kad dabartinis elgesys buvo konkrečiai sukeliamas dėl vaikystės patirties? Laiko tarp priežasties ir poveikio trukmė yra per ilga, kad galima manyti, kad tarp šių dviejų kintamųjų yra ryšys.
- Froido teorija yra pagrįsta atvejų tyrimais, o ne empiriniais tyrimais. Be to, Freidas grindė savo teoriją apie savo suaugusių pacientų prisiminimus, o ne faktinį vaikų stebėjimą ir studijas.
Žodis iš
Nors kai kurie žmonės yra stiprūs Froido psichozeksualių vystymosi teorijos šalininkai šiandien, jo darbas labai prisidėjo prie mūsų supratimo apie žmogaus vystymąsi. Galbūt jo svarbiausias ir ilgalaikis indėlis buvo tai, kad nesąmoningas poveikis galėjo turėti įtakos žmogaus elgesiui.
Freudo teorija taip pat pabrėžė ankstyvos plėtros patirties svarbą. Nors ekspertai ir toliau diskutuoja apie santykinį ankstyvos ar vėlesnės patirties indėlį, vystymosi ekspertai pripažįsta, kad ankstyvo gyvenimo įvykiai atlieka svarbų vaidmenį vystymosi procese ir gali turėti ilgalaikio poveikio visam gyvenimui.
Svarbu paminėti, kad šiuolaikinės psichoanalitinės asmenybės raidos teorijos įtraukė ir pabrėžė idėjas apie internalizuotus santykius ir sąveiką bei sudėtingus būdus, kuriais mes palaikome savo savęs prasmę į modelius, prasidėjusius iš Freudo.
> Šaltiniai:
> Carducci, BJ. Asmenybės psichologija: požiūris, tyrimai ir programos. JK: John Wiley & Sons; 2009 m.
> Freudas, S. Trys įmokos į sekso teoriją (anotacijos). Arcadia Ebook; 2016 m.
> Shaffer, DR & Kipp, K. Vystymosi psichologija: vaikystė ir paauglys. Belmontas, CA: "Wadsworth Cengage Learning"; 2010 m.