Suaugusiesiems ir vaikams, sergantiems ADHD, kyla nesąmoningumas ir hiperaktyvumas
Dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD) yra būklė, paveikianti tiek vaikus, tiek suaugusiuosius, ir ji pasižymi sunkumu susikaupiant, hiperaktyvumo / impulsyvumo, disorganizavimo, mažo nusivylimo tolerancijos ir kitų simptomų, kurie dažnai pablogina įprastą funkcionavimą.
ADHD požymiai gali prasidėti jau trejus metus. Nors dauguma vaikų, turinčių ADHD, yra diagnozuojami tuo metu, kai jie pasiekia pradinę mokyklą, simptomai kartais klaidingai priskiriami drausminėms problemoms arba praleidžiami, kai vaikas yra introvertas ir pašalinamas, o tai lemia vėlavimą diagnozuoti sutrikimą.
Ką manote, kad turi ADHD?
Su ADHD sergančiu asmeniu dažnai trūksta ištvermės ar dėmesio, atsitraukia nuo užduotys, per daug kalbama arba piktnaudžiauja, ir gali imtis veiksmų, nekreipdami dėmesio į pasekmes. Siekiant diagnozuoti ADHD, šie simptomai turi būti lėtiniai ir trukdyti žmogaus kasdieniam gyvenimui.
Sunkumų sutelkimas gali sukelti tokį elgesį ir iššūkius kažkam su ADHD:
- Perkant svarbius dalykus mokykloje ar darbe
- Problemos, susijusios su užduotimis nuo pradžios iki pabaigos, tokios kaip darbas ar kiti darbai namuose ar darbo vietoje
- Stengiasi užbaigti užduotis, kurioms reikia nuolatinės koncentracijos, pavyzdžiui, namų darbų, ilgo skaitymo ar formų ar dokumentų pildymo
- Būti lengvai išsiblaškęs mintyse
- Pamirškite skambinti ir laikytis susitikimų
ADHD hiperaktyvumas ir impulsyvumas gali sukelti tokius simptomus:
- Atsikratyti ar kalbėti per daug
- Pertraukia kitus ar užbaigia kitų sakinius
- Negalėjimas sėdėti vaikams; paaugliams ir suaugusiems, neramumo jausmas
- Vaikams sutrikdžius mokytoją ir atitraukiant kitus studentus
Mažieji vaikai dažnai patiria hiperaktyvumą dažniausiai, ir, sulaukę amžiaus, gali susirasti daugiau dėmesio, todėl atsiranda akademinių sunkumų.
Deja, yra daug neteisingų supratimo apie ADHD , ir žmonėms, kurie neturi sutrikimų, dažnai trūksta empatijos, reikalingos tai suprasti. Dėl to vaikai, turintys ADHD, dažnai vadinami nemotyvuotais, tingiais ar sunkiaisiais vaikais, o ADHD suaugusieji gali būti laikomi neatsakingais ar nekompetentais, kai stengiasi prisiminti svarbias detales ar įpareigojimus arba kai jie demonstruoja daugiau emocijų nei kiti. Priešingai, ADHD nereiškia, kad esate mažiau protingas, ir iš tikrųjų daugelis žmonių, turinčių ADHD, yra labai šviesūs. Jie tiesiog turi susidoroti su daugybe kitų bėdų, nei vidutinis žmogus, todėl gyvenimas visada gali jausti kaip įkalnę.
Net ir tada, kai žmonės žino apie ADHD simptomus, jie vis dar gali jaustis nusivylę bendraujant su sutuoktiniu. Jill Stowell, MS, Stowell mokymosi centro direktorius vaikams su mokymosi negalia ir dėmesio iššūkiai, paaiškina: "kadangi mes emociškai reaguoja prieš intelektualų reagavimą, vaikai, kurie susiduria su dėmesio iššūkiais, nuolat niokoja ir nuvilia jų mokytojus ir tėvus".
Tai būdas iš anksto išmanyti ADHD protą
Siekiant padėti mokytojams, tėvams ir bendraamžiams geriau suprasti sunkumus, su kuriais kasdien susiduria asmuo, turintis ADHD, "Dres" sukurta "Dėstymo uždavinių modeliavimo" problema.
Joe ir Carol Utay iš Pitsburgo. Modeliavimas iš tikrųjų suteikia dalyviams galimybę emociniu požiūriu suvokti, ko jaudina studentas, norėdamas įsidarbinti mokykloje. Kaip simuliacijos kūrėjai sako: "Kol mes" praleisti laiką savo bateliai ", sunku suprasti, kiek studentų pastangų ir energijos, su dėmesio iššūkiais turi išleisti, kad išlaikytų ir peradresuotų jų dėmesį".
Stowell siūlo šiuos simuliacijas jo mokymosi centre, kad kiekvienas, dirbantis su vaikais su ADHD, galėtų suprasti savo nusivylimus. Jis išsamiau paaiškina:
"Žmonės, dalyvaujantys" Simuliacijos "dėmesio iššūkiuose, dalyvauja šešiose tipinėse mokyklos veiklos srityse, kurios iš tiesų patiria jas kaip studentus, turinčius dėmesio iššūkius.
Jie iš pirmo žvilgsnio susiduria su daiktų, kuriuos kasdien patiria moksleiviai su dėmesio problemomis: dalykai, tokie kaip trūksta svarbių detalių raštuose instrukcijose , jausmas supainioti ir "prarasti" klausant, stengiasi užbaigti laiku iškeltą viktoriną dėl blaško , ir nusivylimas, kad nežinote, ko tikimasi socialiai. "
"Tėvai juokiasi dėl to, kad vaikai nori sutelkti dėmesį ir atlikti mokykloje . Tai yra tėvai, kurie yra labai įsitraukę ir labai palaiko savo vaikus, bet kurie išreiškia, kad jie pirmą kartą supranta, kokie yra jų vaikai ir kodėl jie elgiasi taip, kaip jie daro ".
Tėvai nėra vieninteliai, kurie surado patyrimą. "Mokytojai" pripažįsta "moksleivius kiekvienoje veikloje ir išsprendžia visiškai skirtingą problemos sprendimą", - sako Stowellas.
Ne tik šie tėvai ir specialistai tobulina supratimą apie vaikų nusivylimus ir iššūkius, visi, kurie dalyvauja šioje praktinėje patirtyje, taip pat atsipalaiduoja. Vaizdo įrašas apie modeliavimą yra "YouTube".
Šaltinis:
Nacionalinis psichikos sveikatos institutas. Dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimas.
Jill Stowell. "Interviu prašymas". El. Paštas Keath Low. 2008 m. Sausio 20 d. Ir 2008 m. Sausio 22 d.