Kas yra stebėjimo mokymasis?

Stebėjimo mokymasis apibūdina mokymosi procesą, žiūrint kitus, išsaugodamas informaciją, o paskui pakartoja elgesio, kuris buvo pastebėtas.

Apžvalga

Yra daug mokymosi teorijų, tokių kaip klasikinis kondicionavimas ir operantinis kondicionavimas , kurie pabrėžia, kaip tiesioginė patirtis, stiprinimas ar bausmė skatina mokymąsi.

Tačiau didelis mokymasis vyksta netiesiogiai.

Pvz., Pagalvokite apie tai, kaip vaikas stebi tėvų bangas vienas kitą ir pats pats imituoja šiuos veiksmus. Per šį stebėjimo ir imitavimo kitiems procesą vyksta milžiniškas mokymosi kiekis. Psichologijoje tai vadinama stebimuoju mokymusi .

Stebėjimo mokymasis kartais taip pat vadinamas formavimu, modeliavimu ir tęstinumu. Nors tai gali įvykti bet kurioje gyvenimo vietoje, ji dažniausiai būna vaikystėje, nes vaikai mokosi iš valdžios institucijų ir jų bendraamžių.

Ji taip pat atlieka svarbų vaidmenį socializacijos procese, nes vaikai mokosi elgtis ir reaguoti į kitus, stebėdami, kaip jų tėvai ir kiti globėjai sąveikauja tarpusavyje ir su kitais žmonėmis.

Kaip tai veikia

Psichologas Albertas Bandura yra tyrinėtojas, galbūt dažniausiai nustatomas mokantis stebint.

Jis ir kiti tyrėjai įrodė, kad mes esame linkę dalyvauti stebėjimo mokyme. Iš tiesų buvo įrodyta, kad jauni kaip 21 dienos vaikai imituoja veido išraiškas ir burnos judesius.

Jei kada nors padarėte veidus kūdikiui ir stebėjote juos, pabandykite imituoti savo juokingas išraiškas, tada tikrai suprantate, kaip stebimųjų mokymas gali būti tokia galinga jėga net nuo labai jauno amžiaus.

Bandura socialinio mokymosi teorija pabrėžia stebėjimo mokymosi svarbą.

Savo garsiame " Bobo" lėlio eksperimente Bandura parodė, kad maži vaikai imituoja smurto ir agresyvios suaugusiųjų modelio veiksmus. Eksperimento metu vaikai stebėjo filmą, kuriame suaugusysis pakartotinai pateko į didelę pripučiamą baliono lėlę. Peržiūrėjus filmo klipą, vaikams leidžiama žaisti kambaryje su tikra "Bobo" lėlė, panaši į tą, kurią jie matė filme.

Ką Bandura nustatė, kad vaikai dažniau imitavo suaugusiųjų smurtinius veiksmus, kai suaugęs asmuo nesulaukė jokių pasekmių arba kai suaugusysis buvo faktiškai apdovanotas už smurtinius veiksmus. Vaikai, kurie matė filmo klipus, kuriuose suaugęs žmogus buvo nubaustas už šį agresyvų elgesį , mažiau tikėtina, kad elgesys vėl pasikartos.

Pavyzdžiai

Įtakingi veiksniai

Remiantis "Bandura" atliktais tyrimais, yra keletas veiksnių, kurie padidina tikimybę, kad elgesys bus imituojamas.

Mes labiau tikimės imituoti:

Real-World Applications

Bandura tyrimai stebėjimo mokyme kelia svarbų klausimą: jei vaikai greičiausiai imituotų agresyvius veiksmus, žiūrint į filmo klipą laboratorijos aplinkoje, taip pat nėra priežasties, kad jie imituos smurtą, kurį jie pastebi populiariuose filmuose, televizijos laidose ir vaizdo žaidimus?

Diskusijos šia tema kilo daug metų, kai tėvai, pedagogai, politikai ir filmų ir vaizdo žaidimų kūrėjai sveria savo nuomonę apie smurto žiniasklaidoje poveikį vaikų elgesiui. Bet ką psichologiniai tyrimai rodo?

Ryšys su pastebėtu smurtu

Psichologai Craig Anderson ir Karen Dill ištyrė ryšį tarp vaizdo žaidimų smurto ir agresyvaus elgesio ir nustatė, kad laboratorinėse studijose žaidėjai, žaidę smurtinį vaizdo žaidimą, veikė agresyviau nei tie, kurie nebuvo groję smurtinio žaidimo. 2005 m. Amerikos psichologų asociacija paskelbė ataskaitą, kurioje teigiama, kad smurtinių interaktyvių vaizdo žaidimų poveikis padidino agresyvias mintis, jausmus ir elgesį.

Tyrėjai nustatė, kad ne tik pastebėtas smurtas, galintis paveikti elgesį; seksualinio elgesio vaizdai taip pat gali sukelti imitaciją. 2004 m. Atliktas psichologo Rebecca Collinso ir jos kolegų atliktas tyrimas nustatė, kad paaugliai, kurie žiūrėjo didelį televizijos, kuriuose yra seksualinio pobūdžio informacijos, kiekį, buvo tikėtina, kad kitiems vaikams, kurie tokio programavimo nežiūrėjo, du kartus pradėjo sekso veiklą kitais metais.

"Žinoma, dauguma žmonių, kurie sunaudoja labai smurtinę žiniasklaidą, suaugę ar jauni žmonės, nesilaiko kalėjime už smurtinius nusikaltimus", - aiškino Andersonas JAV Senato komercijos komitete pateiktuose liudijimuose. "Svarbesnis klausimas yra tai, ar daug (ar dauguma) žmonių tampa labiau pikti, agresyvūs ir smurtiniai dėl to, kad susiduria su dideliu žiniasklaidos smurtu ... Atsakymas yra aiškus" taip "."

Stebėjimo mokymasis naudingas

Stebėjimo mokymasis dažnai yra susijęs su neigiamu ar nepageidaujamu elgesiu, tačiau jį taip pat galima panaudoti teigiamo elgesio įkvėpimui.

Televizijos programavimas buvo naudojamas siekiant skatinti sveiką elgesį visame pasaulyje, įskaitant Lotynų Ameriką, Braziliją, Indiją ir Afriką. Pavyzdžiui, ne pelno organizacijos parengė programas, skirtas užkirsti kelią ŽIV / AIDS pernešimui, taršos mažinimui ir šeimos planavimo skatinimui.

Stebėjimo mokymasis gali būti galingas mokymosi įrankis. Kalbėdami apie mokymosi sampratą, mes dažnai kalbame apie tiesioginį mokymą ar metodus, kurie remiasi sustiprinimu ir bausmėmis . Tačiau daug mokymosi vyksta kur kas subtilesniau ir priklauso nuo mūsų žmonių žiūrovų ir jų veiksmų modeliavimo. Šis mokymosi metodas gali būti pritaikytas įvairiems nustatymams, įskaitant darbo apmokymą, švietimą, konsultavimą ir psichoterapiją .

> Šaltiniai:

> Anderson, CA & Dill, KE Video žaidimai ir agresyvios minties, jausmai ir elgesys laboratorijoje ir gyvenime. Asmenybės ir socialinės psichologijos leidinys. 2000; 78; 772-790.

> Anderson, CA Smurtiniai vaizdo žaidimai padidina agresiją ir smurtą. JAV Senato prekybos komiteto posėdis "Interaktyvios smurto prieš vaikus poveikis". Gauta iš http://www.psychology.iastate.edu/faculty/caa/abstracts/2000-2004/00senate.pdf. 2000 m.

> Bandura, A. Socialinio mokymosi teorija . Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1977 m.

> Collins, RL, Elliott, MN, Berry, SH, Kanouse, DE, Kunkel, D. Hunter, SB & Miu, A. Sekso per televiziją žiūrėjimas numato, kad paauglystė pradeda seksualinį elgesį. Pediatrija. 2004; 114; 280-289.